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2014年6月28日土曜日

暗記は時間を「細切れ」に使うのがコツ

英語力のアップにはボキャブラリ増強が欠かせませんが、意外にみんな悩んでいる
のが単語の暗記。

メモに書いていつも持って歩き、時間あるときにチラチラ目を通す一般的なやり方
から、コンピューターソフトを使って覚えるようなやや複雑なものまであります。

当然ですが、簡単に覚えることができて、長く忘れない方法がベストですね。

人間の暗記力が最大なのは中学生くらいまで。あとは残念ながら、年を取るととも
にもの覚えが悪くなり、忘れる能力はどんどん発達していきます。

ですから、社会人になりある程度以上の年齢になってから覚えようとする場合は、
若いときと同じようなやり方をしていては、あまり効果が期待できません。

昔と同じやり方で一生懸命に努力しても、覚えたそばから忘れてしまうのでは、
あっという間にやる気を失ってしまいます。


■時間を「細切れ」で使う

しかし、時間を「細切れ」にして使うことさえ覚えれば、驚くほど簡単に覚えること
ができて、長く忘れないコツを身に付けることができます。

それでは時間を細切れに使うとは、具体的にどうやるのでしょうか?
わかり易いように、例を上げて説明しましょう。

例えば、次の五つの例文を覚えてましょう。

日本文と英文を見て、英文を暗記します。
そして日本文が読み上げられたら、対応する文を英語で言えるようにします。

制限時間は30分です。

1)わたしは毎朝6時に起きます。
    I get up at 6 am every morning.

2)それは3つ目のブロックの右側にあります。
    It's on the third block on your right.

3)図書館には地下鉄でどうやって行くのですか ?
    How can I get to the library by subway ?

4)もう少しゆっくり話してもらえませんか ?
    Wil you speak more slowly ?

5)そのドレス、よく似合いますよ。
    You look so nice in that dress.


■今までのやり方と細切れのやり方

今までのやり方は、この30分を一度に使ってしまっていました。

しかし、新しいやり方は、例えば一回5分として6回に分けて使うようにします。
もちろん、初めの5分では全部覚えられないでしょう。

しかし、5分間集中して暗記したら、とにかく一度やめてしまいます。
そして、しばらく休憩してからまた5分間というように、6回繰り返します。

このように「細切れ」にして繰り返し集中しているうちに、いつの間にか全部が頭
に入ってしまいます。


■好きなとき短時間で

不思議なことに、このように短い時間集中して覚えた記憶は、長く忘れないもので
す。人間の脳は、もともとそのようにできているのだと言えます。

時間があまりないということが、適度なストレス(緊張感)となって脳を刺激して、
良い結果が出るのかもしれません。

この方法は、1日うちの好きな時間に、短時間でできるのでとても便利です。
やってみるとわかりますが、とても効果的なやり方ですので、是非あなたもトライ
してみてください。


2014年3月29日土曜日

瞬間英作文の練習4、日本語化英単語

本日は「Mineral water popular(ミネラルウォーターが人気)」のファ
イナルです。

ところで、ここでは「終わり」と書かず「ファイナル」と書きましたが、
ここに普段の自分の取組みが現れたからでした。

少し話が脱線してしまいますが、普段リスニング力を伸ばすためにもっ
とボキャブラリを強化しようと考えています。


■ボキャブラリ強化する理由

今まで150%の速度でリスニング練習をかなりやってきたので、聞き取る
ことは問題はなくなりました。

ですが、普段あまり接触していない話題になると、とたんに理解力が落
ちるのです。

その原因は、ボキャブラリ力不足でした。

つまり、きちんと発音を聞き取り、スペルなどはイメージできるのです
が、意味を知らないために内容の理解度が落ちるからでした。

政治、経済、サイエンス、その他の専門科目・・・などの話題が。
日常会話はまったく問題ないのに。

1つくらいわからないのであれば、前後関係から推測してほぼわかった
なと思えるレベルまで理解できます。

しかし、3つも4つもわからない単語があると、かなり理解するのがき
びしくなります。

どんなことを言おうとしているのかは想像するのですが、意味が正しく
つかめないのです。


■最近やっている取組み

そのため最近は、もっと日常会話だけではなく、その他の話題のニュー
スに触れて、少しずついろいろな単語に耳を慣らそうと考えています。

まずはすぐに暗記しようとするのではなく、それらの単語を聞くことに
慣れるようにしよう・・と。

暗記してしっかり意味を理解できなくても、その単語を聞いたら何とな
く「こんな意味だったかな」と推測できるくらいに・・と思っています。

また、その中で特に意識していることが、ひとつあります。
「日本語化された英単語だけはきっちり覚えよう」
「これらだけは先にかなりのものまで覚えてしまおう」
でした。

これらの単語は日本のどこかで、いままでに何度か聞いたりしてすでに
耳慣れているものが多いので、覚え易いからです。

キャンセル、クレーム(少し意味が違いますが)、リザーブ、フィック
ス、ツアー、ラベル、ダイエット・・・ものすごい数の日本語化された
英単語があります。

アドバンテージ、アレンジ、デリケート、コメント・・などの単語にお
いて、英単語の正しい意味をわかっているでしょうか?

わたしの場合、あやふやで正しく説明できないものが多数あるので、ま
ずはこれらのよく理解できていない単語だけは、きっちり先に覚えよう
ということです。


■サンプル

下記のサイトは、わたしの姉妹サイトです。
こちらで日本語化英語を少し整理しているので、よろしければ覗いてみ
てください。

★英単語の正しい使い分けを勉強してすっきり英会話!
   ・日本語化英単語を覚える

横道の反れたままでまだ何も進んでいませんが、長くなったので少し小
休止させていただきます。


2013年1月31日木曜日

楽にボキャブラリを増やす一つの方法


単語の暗記はとても単調で、なかなか続かないものです。
しかしここに、楽にボキャブラリを増やすための一つの良い方法が
あります。

それは通常のやり方よりもはるかに効率的に記憶することができる
やり方です。

なぜならすでにかなりの部分が、頭の中にインプットされているもの
が対象だからです。

そんなにうまいやり方があるのでしょうか?
どんなやり方だと思いますか?

それは、日本語化された英語をしっかりと正しいアクセントで覚え、
使えるようにするということです。

日本語化された英単語だと、日本語とリンクしながら楽に覚えるこ
とができます。また、正しいアクセントに修正するだけで、使える
単語に生まれ変わらせることができます。


■日本語化英語の数
実は、日本語化された英単語は非常に多いのです。
わたしが耳に覚えがあるものだけで、500語以上もあります。

普段のフリートーキングでサッと使えるようになっているものは、
その中の約30%程度ですかね。

聞いて理解できるのは70%もあるのですが、スピーキングで使え
るのは、ほんの30%程度なのです。

また聞いて理解できるものでも、それは日本語的な読み方をした
場合のことで、英語的に読まれたものだと、50%に満たないかも
知れません。

発音やアクセントが間違って記憶されているため、実際の会話な
どで聞いても、その単語に結びつかないのです。

これは宝の持ち腐れ状態だと思います。
大きな未開拓の宝の山が、眠り続けている状態なのです。


■日本語化単語の例
少し例をあげてみましょう。

ホテル  hotél
レストラン  réstaurant
アクセサリー accéssory
アダルト  adált
アドバイス  advíce

いずれもの単語も、すでに何度も聞きなれています。
従って、その意味はすぐにわかります。

しかし発音やアクセントが正しくないため、聞いてもわからなか
ったり、スピーキングではうまく発音できなくて、使えないケー
スのものも多いです。

バロメーター  barómeter
ボランティア  voluntéer
ボイコット  bóycott
エネルギー     énergy
イベント  evént

アクセントが正しくないと、せっかく知っていて話せても相手に
伝わらないケースも多いのです。


こういった一度は頭に入っている単語は、短時間でボキャブラリの
アップにつなげることができます。

そして日本語とヒモ付きで覚えれるため、非常に忘れにくいです。
単に努力して覚えた英単語より、2倍以上は覚え易く忘れにくいで
しょう。

さらに例を挙げてみます。上の例も入れて全部で63語ありますが、
まだまだほんの一部です。優に500語は超えていますので。
(わたしが知っているだけで・・です)

これらの覚え易い日本語化英語をものにできたら、かなりリスニン
グ力をアップさせることができるでしょう。


■良く使われ割と近いアクセントのもの


アプローチ  appróach
アレンジ  arránge
アベレージ  áverage
アドバンテージ advántage


アイデア  idéa
メッセージ  méssage
プログラム  prógram

エアメイル   áirmail
エアポート  áirport
アナウンサー  annóuncer

エチケット  étiquette


デザート   dessért
バナナ  banána
タバコ  tobácco
ブザー  búzzer
カセット   cassétte

ピアノ  piáno
ミュージシャン  musícian

ギター  guitár
エージェント     ágent


チャレンジ  chállenge
オリンピック  Olýmpic
パレード  paráde
パーセント  percént


■アクセントが違うように思うもの

アマチュア  ámateur

コメント  cómment
アルバム    álbum
チョコレート  chócolate
オレンジ  órange


マネージャー  mánager
イメージ  ímage
バランス  bálance
カレンダー  cálendar
キャリア  caréer

エレベーター  élevator
エスカレーター éscalator
インターバル  ínterval
ミサイル  míssile



パターン  páttern
キロメーター  kílometer
パーセンテージ  percéntage
アンテナ  anténna
アルファベット  álphabet

オーケストラ  órchestra
アカデミック  académic
デリケート  délicate

カヌー  canóe
ヒロイン  héroine

ダメージ  dámage



■読み方が大きく異なる単語

アルコール  álcohol
アレルギー  állergy
ビタミン  vítamin
カタログ  cátalogue

2013年1月20日日曜日

ちょいと一服。カタカナ英語は要注意!


日本人が普段使う言葉の中に、カタカナ英語が大量に入ってきています。
ものすごい量で、集めたら1冊の本ができるほどです。

しかしこのカタカナ英語は、多くの場合、正確な英語のリスニングをしよう
とするものにとっては、要注意です!

それは何かというと、カタカナ英語の読み方と正しい英語の発音とが、
まったく違う場合があるからです。

つまり、カタカナ英語の読み方を念頭に正しい英語の発音を聞いたとき、
あまりにも違うため別の単語と勘違いして、聞き逃すことになりかねない
ということです。

例をあげると、
vitamin」はどう発音するでしょうか?
  →カタカナ英語では「ビタミン」ですが、正しい発音に沿って言うと、
  「バイタミン」となります。

また、
vinyl」はどう発音するでしょうか?
  →カタカナ英語では「ビニール」ですが、正しい発音で言うと、
    「バイニル」となります。

あまりにも聴いたときのイメージが違うため、別の単語と勘違いしそうに
なりますよね!

さらに例を、
挙げてみます。

vanilla」はどうでしょうか?
  →カタカナ英語では「バニラ」ですが、正しい発音では
    vanillaはバニラの「ニ」にアクセントがあり、語尾の「l」が日本人
    にとって、非常にむずかしい発音となります。

また、
MacDonald」だとどうでしょうか?
  →カタカナ英語では「マクドナルド」ですが、正しい発音で言うと、
    「マックダーナル」で、「ダー」にアクセントがあります。

    そのように言えなければまったく通じないし、そのように言えれば
    何とか通じるのです。

さらにはこういうケース
もあります。

「あの人はなかなかダンディだ」と言えば、最高の褒め言葉になりますが、
アメリカでは dandy には、「伊達者、女たらし」という悪い意味もあり
ます。

また、同じように若い女性に
「あなたはとてもナィーブだ」 You are very naive.

と言ったとします。
これだと相手に頬を張り倒される可能性があります。

と言うのは、naive には「世間知らずで少しトロイ」という意味もある
からです。

以上のように、カタカナ英語をそのまま受け入れていると、大きな失敗
をすることもあるということです。


2012年5月1日火曜日

◆わたしの単語学習のやり方(その2)

わたしの単語勉強のやり方は2つありますが、今回は二つ目のやり方について説明
致します。

二つ目は「実戦を通して=オンライン英会話をやりながら覚えていく」というものです。

こちらもただ単に単語をにらめて覚えようとするのではなく、強くそして忘れにくく記憶
されるように、イメージや感情とリンクさせて覚えるようにしています。

オンライン英会話レッスンのときには、いろいろな会話をしている中で、単語が出て
こなかったり自分の知らない単語で話しかけられたりすることが、間々あります。

そういうときを単語を覚える機会ととらえています。

思い出せない単語や知らない単語が出たときに、サラッと通り過ぎたりはせずに、
すぐに確認をして覚え込むようにしているのです。


■単語が出てこないとき
まず自分が ”言おうとして単語やフレーズが出てこない場合” は、
無理をせずに先生に
  「I can't remember a word that I want to say you.」
  「So I'll check it by dictionary.  Just a moment please.」
と言って少し待ってもらい、
その間に辞書で単語を調べてから続きを話すようにしています。

レッスン途中に
  「思い出せなかった」「レッスン途中で調べた」「調べたあとで話した」
  「話したあとで先生からのリアクションが・・・だった」

というように、自身の感情とそのときのシーンがその単語にリンクしますので、かな
り覚えやすくなります。まずはこのようにして覚えるケースが一つ。

次は、先生がこちらに説明したり話したりしたときに、
自分がわからない単語が出てきた場合” です。

わたしは単純・ストレートなので、すぐに先生に質問をするようにしています。
  「What does ○○○ mean ?」
と。

すると先生は
  「こういう意味だよ」と言ったり
  「同じ意味の単語は○○○や△△△ですね」
などのように言って、説明してくれます。

時にはズバリ日本語の該当する単語を言ってくれる先生もいます。
(本当にわずかですが)

レッスンをしている途中に、わからない単語にスポットを当てて、意味を確認するた
めの会話を少しだけですがすることにより、そのやり取りと知らない単語とをリンク
させて印象深く記憶に残るようにしています。

何もせずにただ覚えようとすることよりは、数倍記憶に残り易くなると思っています。

■さらにあと一つ
そしてとどめですが、どちらもレッスンが終わったあとに、単語帳にメモして残すよ
うにしています。レッスンでのやり取りなどを添え書きして。

このメモで残す作業も復習の一つとなり、より記憶に定着し易くなります。
そして以後、何度かこのメモを見ることにより、そのときのやり取りや情景を頭の
中に浮かべながら、再度復習を行います。

このようにかなりの時間と手間をかけた単語は、必ず覚えることができるようにな
りますね。しかも感情やイメージと結びついているので、次の会話のときの再生も
スムーズになります。

2012年4月26日木曜日

◆効果的な単語学習のやり方について考える

英語と接触のある人、とくに英語を身につけたいと考えている人は、単語をいつも
覚えようとしているのではないでしょうか。

わたし自身もまったく同じです。オンラインレッスンでいろいろと会話をしていて、
途中で詰まってしまうのは、やはり単語が出てこなくてというものが一番多いです。

もちろん「どういったら良いのかなー」と文型を考える場合もありますが、圧倒的
に単語が出てこなくて一瞬考えこんでしまうというのが多いですね。

なので、いつも少しずつでも使える単語を増やしていこうと思っています。
ですが、ただ単語を覚えていくと言うのは単調でつまらないですよね・・。


■単語学習について
わたしの場合は、単語帳をにらんでわからない単語を次々と覚えていくというやり
方はしていません。

どうしてかと言うと、1日もたたずに忘れてしまうからです。年のせい?(汗;)

どうしてもという単語だけは、語呂合わせをしてでも記憶しようとするのですが、
それ以外は普通に勉強したのでは「あっという間に・・・」です。よほど繰り返さない
と覚えれません。自慢ではないですが。。。

そしてその作業は・・勉強というよりは作業と思ってしまうくらい、単調でまったく楽
しくないですね。

それでは・・どうやっているのか?

■わたしの単語勉強
わたしの単語勉強のやり方は、おもに2つあります。

一つ目は、SIM英語をやりながら覚えるというもの。そして、
二つ目は、実戦を通して・・オンライン英会話を通して覚えるというものです。

今日は、その一つ目のやり方について説明したいと思います。

わたしは毎朝ウォーキングをしており、その時にいつもSIM英語(スーパーエルマ
ー)の音声を聞きながら歩いています。英文の内容はCBSニュースですね。

いつも聞いているのは、150%スピードのskipでフレーズとフレーズの間に間が
入っているものです。何度も何度も繰り返し聞いています。

■具体的なやり方
いつもSIM英語の新しい文をやり始めた時に、当然わからない、あるいは思い出
せないという単語がいくつも出てきます。その時にすぐに辞書で調べるということ
はしません。

まずはそのわかならい単語を良く聞いてスペルをイメージして、それを知らない単
語で覚えるべき対象として、頭にインプット(登録する)するようにします。
いずれあとで調べるために、覚えておこうとしているのです。

しかし全体の文章の流れを聞いている中で覚えようとしているので、ウォーキング
が終わってから食事など別のことをすると、すぐに忘れてしまうのがほとんどです。

しかし次にまた聞くと「あーそうだった。この単語がわからないのだった」となり、
再度覚えようとします。

それを何度か繰り返すと、いずれ意味はわからないものの前後の文から何となく
意味を推定できるようになり、スペル(または読み方)は頭の中に入ります。

つまりまだ正確ではありませんが、先にスペルと読み方を記憶するということにな
ります。

■重要なポイント
そしてここがポイントだと思っていますが、
  ・わからない。知りたい。どうしても知らないと全体の意味がはっきりしなく
    てスッキリしない・・。
というように、
  ・知りたいという感情を熟成していきます。

そして行くところまでいってから、テキストや辞書でその意味を調べます。すると、
  「あーやはりそういう意味か・・」ということもありますし、
  「えっそんな意味なのか・・」と外れていることもあります。

とにかく何かしらの感情を伴いながら、単語の意味を理解することになります。

このように感情がリンクし、さらにはストーリィとリンクして覚えた単語は、しっかり
と記憶にインプットされて、簡単には忘れないようになります。

もちろんそのように強く記憶されたものは、必要があるときにはすぐに引き出しか
ら引っ張り出して、再生することも比較的容易です。

わたしはこのようなやり方で、単語勉強・・というよりは、リスニング訓練の中で
単語を少しずつ覚えていくようにしています。

■欠点、だけど・・
ですが、唯一つ欠点があります。

それは何かと言うと、1回に処理する単語の数が少ないということです。
わたしの場合は、1回1ストーリィとして記憶する単語は、5個くらいです。

1ストーリィに1週間くらいかけていますので、1週間にたった5個の単語を覚え
るという程度のインプットなのです。

そう考えると効率が悪いように見えるのですが・・わたしはそれ以上に強くインプ
ットすることにこだわっています。


2011年8月23日火曜日

語呂合わせ単語記憶法について


最近、スピーキング能力の維持/向上を意識しているので、ここしばらく
スピーキング関係の記事を多く書いてきました。
ここらで少し一服ということにして、少し別のことを書いてみたいと思います。


先の記事では単語記憶方法の一つとして、ピクチャーイングリッシュ
ついていろいろとご紹介をさせていただきました。

絵やイメージ、あるいはアニメーションを活用することにより、右脳を
積極的に働かせてスムーズに覚え、そのフラッシュバック効果によって
スムーズに再生をするというものでした。

今日は一つの参考として、さらに別の単語記憶法についてご説明したいと
思います。

それは「語呂合わせ単語記憶法」です。

覚えたい単語の発音に対し、同じ語呂の語句を選び、そこにうまくつながる
覚えたい単語の意味を接続して、一つの文章を完成させます。

そしてその語呂とリンクしたイメージにより、単語の意味が浮かび上がって
くるようにして覚えます。

説明がわかりにくいと思いますので、一つ具体例を上げます。
例えば「aspire」という単語を覚えたいとします。

この発音は「アースパイヤ」(発音記号がかけないのでご容赦下さい)となるため、
「 aspire ⇒ ああスパイは 」 と語呂合わせします。
そして、「aspire」の意味は「熱望する」ですので、

aspire : 熱望する ⇒ (ああスパイは)亡命 <熱望する>
となります。

以下、さらに4つの例を上げます。

bustle         : 混雑する ⇒ (罰する) 人多く、署     <混雑する>
compensate : 補償する ⇒ (勘弁せいと) 損失      <補償する>
decay         : 朽ちる   ⇒ (デケー) 家も いずれは <朽ちる>
embarrass   : 当惑させる⇒ (縁 バラす) と言って     <当惑させる>

というような感じで、一つずつ語呂合わせをしながら、イメージし易い文章
にまとめて覚えていくやり方です。

結構、ツボにはまると一瞬で覚えられる方法でもあります。

名詞はピクチャーイングリッシュが良く、動詞はアニメーションがより覚え
易いような気がしますし、語呂合わせ記憶法も捨てがたいと思っています。

少し節操がないような気がしますが、単語の記憶法にはいろいろなやり方が
ありますので、自分に合うやり方を選んでやれば良いのではないかと思いま
す。

いつも同じ方法ばかりではなく、ときおり気分を変えて別の方法をやってみ
るのも楽しいものです。

★記事一覧へ(サイトマップ)

2011年7月28日木曜日

◆ピクチャーイングリッシュ(追加2)アニメーション式

PCソフトのアニメーションイングリッシュもなかなか良いです。

何が良いかというと、あとでやったときのことを考えると、すぐにそのと
きのアニメーションの絵や動きと、発音の音声が頭の中に浮かび上がって
きます。

つまりアニメーションの動き(=単語の意味)と、その時にアナウンスさ
れる単語の発音が結びついており、フラッシュバックしてくるということ
です。

残念ながらトライした全てが一斉に浮かび上がってくるというのではなく、
それを見たときに感情が動いたものについて、浮かび上がってくるという
ことです。

例えば「絵がおもしろい」とか「アニメーションの動きが変わっている
とか「絵の色が変だ」などなどです。

やはり人は
自分の想像を超えていてびっくりしたり、ありえないことや期待以上
のことなどに対して、通常以上の感情が動いたりしたときのこと
は、やすやすと記憶に残るしくみになっているようです。

反対に普通のことや平凡な内容などで、自分の感情が動かないものについ
ては、記憶しにくいというよりはあたかも記憶されないようなしくみにな
っているのでは・・と思うくらい、なかなか記憶できず、覚えてもあっと
言う間に忘れてしまうようです。

ここに一つの覚えるためのヒントがあると思います。

本当に覚えたいものは、感情を大きく動かして記憶させる
ということです。

模造紙に大きく英単語とその意味を書いて、ライターで火をつけて燃やす
・・とか。

覚えたい英単語を紙の表に書いておき、さらに裏には日本語の意味を書い
ておきます。それをちょくちょく見て覚えようとするのは普通のやり方で
すが、感情を動かすやり方の場合、例えば学校の友人にその紙を見せて、
この単語の意味わかる?
と質問し、答えを確認します。わからない人には裏を見せて教えてあげま
す。

こういうことを3~5人くらいに試せば、自分自身は間違いなくそのとき
のシーンと一緒に単語のこともしっかりとインプットされているはずです。

少し話が横道に逸れてしまいましたが、アニメーションイングリッシュは
アニメーションを見ながら感情を動かすことで、比較的簡単にそれらをリ
ンクさせて覚えることのできる優れものだと思います。

あまり気張らなくても、わりと楽に覚えれますよ!




★★ ご連絡 ★★

長らく工事中だったサイトマップがようやく完成。是非覗いて見てください。
  

2011年7月26日火曜日

◆懐かしのピクチャーイングリッシュ

以前、単語を覚えるのにはイメージを活用することで、必要なときに
  ・フラッシュバック効果 のある ピクチャーイングリッシュ
が良いと書きました。

実は当時いろいろ調べてトライしたピクチャーイングリッシュにはいくつ
もあり、その中で次の4つについてはすでに紹介したと思います。
  1)WORD BY WORD (ワード・バイ・ワード イラスト辞典)
  2)イラストでわかる日常生活の英語表現
  3)THE HEINLE PICTURE DICTIONARY (テキスト)
  4)3)用に用意されたCDソフト (PC上で行う)

      1、2、4月で計4回、記事を書いています。
      よろしければ サイトマップ をご参照下さい。

それぞれ効果は似たようなものと思うのですが、実は上の4つ以外にまだ
二つあるのです。そしてそれがなかなか良いのです!

普通の平凡な感じの絵のものと、アニメーションを見ながら勉強するもの
の二つです。

どちらもそれぞれ特徴があってとても良いと思っているので、順にご紹介
したいと思います。

先にお断りしておきますが、フラッシュバック効果が得られるピクチャー
イングリッシュといえども、あれもこれも一緒にやるのは推奨出来ません。

いくつかある中のご自分に本当に合うと思われるものを一つ選び、まずそ
れを徹底的にやり切ることが大事だと思っています。

いくつもご紹介することになりますが、本当に合うものを選ぶための選択
枝を提供しているということで、ご理解下さるようお願い致します。

さて本日はその中の一つ「平凡な感じの絵のもの」についてです。
まず先にその絵を見てください。





上に絵があり、一番下段にその英語が書いてあります。
その下には日本語が書いてあったのですが、消して使っていました。

絵を見ればその日本語を見なくても意味がわかったからです。
このようにしてできるだけ絵と英語だけにして、日本語は使わない方が良
いと思います。

そしてその絵がなぜかはわかりませんが、一番早く自然に記憶に定着した
ように覚えています。

絵が好みの穏やかな雰囲気のものだったことと、何よりも一番最初に触れ
たピクチャーイングリッシュだったので、強く印象が残っているのかも知れ
ません。

残念ながら単語と絵の合計の数が少ないので、37ページあった絵の単語
は、2日ほどで全てを記憶してしまったことを覚えております。

1ページに平均5個の単語が載っていますので、わずかな時間で200個
近い単語を簡単に覚えることができたということです。

添付の写真は、現在持っているその本のコピーの写真です。

以前、どこかの図書館で借りた単行本(題名は忘れました)の巻末に載っ
ていたもので、印象が強かったためコピーをして残したものです。
  

★★ ご連絡 ★★
長らく工事中だったサイトマップがようやく完成。是非覗いて見てください。
  

2011年4月15日金曜日

◆ピクチャーディクショナリについて(補足)

前回の記事で紹介したピクチャーイングリッシュはいずれも本ですが、
その片方の「THE HEINLE PICTURE DICTIONARY」には、
CD-ROM版があります。

パソコンにインストールして使うタイプのもので、好きなシーンを選び
その中に載せられているそれぞれの絵を見ながら、
単語を覚えることができます。

繰り返しになりますが、絵と英単語だけを見比べるようにすれば、
中間に日本語を介在させずに英語を勉強することができます。

また、このような練習をしていれば、必要な場面に遭遇すると英語のフレーズや
センテンスがフッと浮かび上がってくるような効果が期待できます。

そういう意味で、ピクチャーイングリッシュはとてもお薦めの教材だと思います。

CD-ROM版もブック版も基本的にはさほど大きな違いは感じませんが、
CD-ROM版はPC上で行うため、単語やフレーズの音声を聞くことができます。

ここがブック版と大きく違う部分です。

発音の訓練を重要視される方はPC版で、手軽さと機動性を要求する人は、
本での勉強が良いのではないかと思います。

念のため左のサイドバーに、その本の amazon へのリンクを表示しました。
本の内容を確認してみたい方は、リンク先へ飛んでチェックして見てください。

ちなみに amazon には「新品」と「中古品」があります。

先に購入した人の痕跡があまり気にならない方は、「中古品」をよりリーズナブルな
価格で手に入れて、さらに別のものの購入へ回すのも良いでしょうね。

2011年4月12日火曜日

◆フラッシュバック! 視覚とリンクして覚えること

2つのピクチャーイングリッシュ:
わたしはボキャブラリを増やすのに、2つのピクチャーイングリッシュ教材
を使っています。

一つは  「①イラストでわかる日常生活の英語表現」 という本で、
もう一つは「② THE HEINLE PICTURE EICTIONARY 」  という教材です。

少し特徴が違うのですが、どちらも絵を見ながらその名前、動作や動きなど
の英単語を、勉強することができます。

①はとても暖かい雰囲気の絵を見ながら、自分の生活周囲での必要な表現が
勉強できます。

②はあらゆるシーンでの単語が絵とともに書かれており、
それぞれのシーンに対する説明や、勉強する際のイメージの仕方への
アドバイス文なども書かれています。

覚える対象/範囲を明確にしてスッキリ:
この2冊を全て頭の中にインプットすることができたら、通常の会話では
ほとんど問題なくやり取りができるようになるのではないかと思っています。

数限りない単語/フレーズを、限度が見えない中でやみくもに勉強するより、
とにかくこの2冊だけを覚えきる。他は必要ない・・・
とした方が、覚える対象が明確でとてもわかり易いと思います。

絵を見てフラッシュバックの大切さ:
また、わたしは常々次のように考えています。
とにかくいろいろと覚える・・ということより、その場面になったときに
必要な”単語”や”フレーズ”がスッと出てくる
ということが重要だと。

必要なその場面で「何だったかな・・」と考えるのではなく、
また日本語を思い浮かべてそれを英語に訳す・・というのではなく、
文頭を話し始めたときに、
すぐにスッと次に必要な単語、フレーズが出てくること
が大事だと思っています。

その場面(絵、写真)を見たらすぐに出てくる・・です。

そのためにはピクチャーイングリッシュが良いと思っています。
絵を見ながら右脳を使って覚えると、覚えるのも早いし定着率も高いです。

とても忘れにくくなり、何よりも絵を見ると日本語を介せずに
英語がスッと浮かびあがってくるような感覚になります。

ある人はこれをフラッシュバックと読んでいるようですが。

その場面に遭遇すると必要なフレーズがフラッシュバックする
というのはとても実戦的な勉強方法で、会話力アップに
すぐに効果が出てくると思っています。

まずはこの2冊を覚え切る」・・当分の間、これで行きます!








2011年2月27日日曜日

◆すごく覚えやすい単語勉強方法のひとつ

それは日本語化した英単語を、まずは覚えるということです。

先の記事の説明の中で”シチュエーション”という語句を使っていますが、日本人なのに何で?少しキザっぽくない?・・と思われる方もおられるかも知れませんが、あえて使うようにしています。

それは「situation:状況、立場・・」という語句に慣れようとしているためです。すでにみなさんも「グッドバイ」「グッドモーニング」などは日本語のように使われていると思いますが、それと同じような考え方で英語を日本語のようにして覚えようという訳です。

英単語を少しでも日本語化させて記憶すれば、より強く身に付くしすぐに使えるようになるのではないかと思っているからです。

多少人にあの人は・・と思われる部分があるかも知れませんが、自分なりの考えをしっかり持ってそういうことにこだわって取り組む姿勢が重要と思います。もちろんTPO(時と場所と場合:time, place, occasion の略)を選んで切り替えはするようにしていますが。

そういう一つ一つの工夫が、少しずつ少しずつその人の英語力を持ち上げるのではないでしょうか。

そういう意味では、逆に日本語化された英語が街中に一杯ありますので、まずはそれを全て確認し直すというのも良い勉強になるのではないでしょうか?

席をキープする。テーマパークへ行く。計画をフィックスする。電車をチェンジする。トランジットで行く・・・・などなど、すごい一杯ありますよね。それらを全部、英単語でわかっているでしょうか?

こういうすでに日本語化している英語は、かなりスムーズに覚えることができるのではないかと思います。ですから何よりもまずは、このような日本語化した英単語を復習するのがとても効果的ではないかと思います。

そういう目で確認してみると、結構ありますよ。。。

2011年1月22日土曜日

◆ピクチャーイングリッシュについて

英語の単語を覚えるのには、絶対 イメージを活用して覚えべき だと思っています。

なぜなら50代後半のわたしでもイメージとセットでなら短時間で記憶でき、そしてなかなか忘れないからです。またイメージと同じ場面に遭遇すると、その単語がすぐに頭に浮かんでくるようになるからです。

通常そのままただ覚えても記憶はできるのですが、それは短期記憶にしかならず、少し間が空くとあっという間に忘れてしまいます。ある本に書いてあったように、論理的で計算に強い左脳ではなく、感情やイメージを司る右脳を使って覚えれば、なかなか忘れないということを自分でも体験しています。

従っていつもイメージ(絵、写真)と単語をセットで覚えるようにしています。絵を上に書いてその横に英単語を書き、日本語の説明は裏に書きます。通常は絵と英単語を同時に見て二つの意味を結びつけて理解し、わからないときだけ裏の日本語の説明を見ます。

すると不思議なことに何度も繰り返しているうちに、絵を見ると英単語が浮かんで来るようになります。

大事なことはどこかで 英会話の必要が出たときに、そのときのまわりの場面を見て必要な単語がフッと頭に浮かんでくるようなトレーニングをするべき だということです。

名詞を覚えるときはそのものを表す絵や写真で良いのですが、動詞の場合はその動作や動きを表す絵や写真を使います。また効率良く記憶するために、5つとか10など切りの良い数の単位でストーリィにして覚えたりもします。

またどうしても覚えにくい単語の場合は、自分で強く記憶されている家の居間全体のイメージを補助イメージとして使い、中の家具の一つ一つに覚えたい単語のイメージを結び付けて覚え、家の中の家具から単語のイメージを思い出し、そしてその英単語を思い出すというイメージ復元法を使ったりしました。

それと自分の体験からですが、机に座って単語を覚えようとするよりも、覚えたい単語を数語(10個くらいまで)紙に書いてポケットに入れておき、バスや電車を待つちょっとした合間に見るととても覚えやすかったです。

次は最近毎日トライしている「オンライン英会話」について書きます。